السبت 2 ديسمبر 2023 01:11 م
كتب/ أحمد حجاب – الشرقية
يناشد أهالي منيا القمح أولياء أمور الطلبة والطالبات .. أ.د ممدوح عراب – محافظ الشرقية بالتدخل لإنقاذ ابنائهم الطلبة والطالبات. من إهمال الإدارة التعليمية بمنياالقمح لهم . وتركهم فريسة لمافيا الدروس الخصوصية والسناتر الغير تعليمية حيث أن الإدارة التعليمية بمنياالقمح همها الأول(عمل الشللية) والشو الإعلامي وتخصيص موظف خاص للتصوير وعمل الشو الإعلامي لمدير ومسؤولي الإدارة!!
فالدروس الخصوصية والسناتر التي انتشرت بمنياالقمح هي لابتزاز أولياء الأمور ويطلقوا عليها سناتر تعليمية وهي ليست تعليمية حيث أن من يقومون بالتدريس بها ليسوا تربويين ولم يدرسوا طرق التدريس في الكليات التي تخرجوا منها فبالتالي صعب عليهم توصيل المعلومة العلمية للطالب والطالبة. بطريقة علمية صحيحة.
أيضاً تقاعس الإدارة التعليمية بمنياالقمح في القيام بدورها التربوي والتوعوي للمدارس التابعة لها وعدم تشكيل مجموعات تقوية بالمدارس لمعالجة الفروق الفردية للطلاب مما يعد أمر عجيب ويجعل المحصلة التعليمية ضعيفة جدا بين الطلبة والطالبات!!
وللأسف قيادات التعليم المتمثلة في قيادة الإدارة التعليمية بمنياالقمح لا تعمل علي تطوير الأداء التعليمي الأكاديمي بالمدارس لتطوير التعليم. كل مايشغلها التصوير وعمل الشو الإعلامي بمقاطع (ليرز) وتكوين الشللية وتصفية الحسابات بين العاملين وهيئات التدريس!!
يجب تكليف المدارس بوضع جداول دراسية لمحاضرات الصفوف النهائية في المراحل التعليمية ومجموعات دعم تعالج الفروق الفردية والضعف التحصيلي للطلاب والطالپات لمعالجة الفروق الفردية وتأخر الطلاب دراسياً وخاصة للصفوف النهائية بمراحل التعليم المختلفة الثانوي والاعدادي والابتدائي!!!
كذلك يجب تخصيص مدرسين أكفاء للصفوف النهائية مثل الثالث الثانوي علمي بقسميها الرياضيات والعلمي – والأدبي – والثالث إعدادي – والسادس الابتدائي.
وتفعيل الغياب والحضور للطلبة والطالبات بالمدارس وعدم ترك الطلاب فريسة للدروس الخصوصية واضاعة الوقت واللف علي المدرسين الخصوصيين والسناتر الغير تربوية ولا تعليمية بالشوارع!!
أن أولياء الأمور معالي الوزير أ.د ممدوح غراب يصرخون من مصاريف الدروس الخصوصية ومصاريف السناتر والكتب الخارجية والمذكرات !!
نأمل في توجيهكم الكريم لمدير الإدارة التعليمية بمنياالقمح أن يعمل برامج تعليمية وترك الكرسي ويكون عمله ميداني بالمدارس!! وكذلك الموجهين والموجهين الأوائل للمواد والمتابعين للوصول لأي مشاكل وحلها علي الطبيعة وبمتابعة أداء مديري المدارس والمدرسين بالمدارس أداء فعلي ومتابعة تربوية علمية أكاديمية فعلية!!
وليس زيارة المدارس من قبل مدير الإدارة التعليمية ومن معه من المتابعين بغرض للأسف التصوير للشو الإعلامي واللف بالمدرسة وتفقد مرافقها فقط أما الناحية التربوية الأكاديمية لاينظر لها!! والتصوير وعمل الشو الإعلامي. وتخصيص موظف خاص يرافقهم في كل زيارة ليصور الزيارة للنشر بمواقع التواصل الاجتماعي بغرض عمل الشو الاعلامي علي صفحات السوشيال مبديا فقط وأخر حاجة يفكروا فيها وضع خطط لتطوير الأداء التعليمي الأكاديمي الدراسي ومعالجة ضعف التحصيل الدراسي ومعالجة الفروق الفردية لدي الطلاب والطالبات!!
أن أداء إدارة منيا القمح التعليمية دون المستوي .. مما ادي الي تأخر التعليم بمدارس منياالقمح وقراها حيث يكتفي كل من مدير الإدارة في زياراته للمدارس بتفقد المرافق في المدرسة والتقاط الصور بغرض الشو الإعلامي فقط.
معالي الوزير الأستاذ الدكتور ممدوح غراب فاقد الشيئ لا يعطيه.. كيف تكون إدارة تعليمية درچة أولي يرأس إدارتها مدير لم يقوم بالتدريس في أي مرحلة من مراحل التعليم المختلفة حيث أنه بدأ العمل أخصائي نفسي ثم مسؤول للعلاقات العامة ومؤهلاته (ليسانس أداب قسم علم نفس) ولا نعلم أن كان حصل علي مؤهل تربوي أم لأ أو قام بالتدريس!! ونطالبه بتطوير التعليم في إدارته التعليمية؟
معالي الوزير الأستاذ الدكتور ممدوح غراب
كل مطالب أولياء الأمور في منياالقمح هو رفع مستوى التعليم لأبناؤهم وتقدم واذدهار التعليم بالشرقية كافة ومنها منياالقمح ليساير النهضة التعليمية التي أرسي قواعدها وأسسها في ج.م.ع – الجمهورية الجديدة . فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسي. حفظه الله تعالي ورعاه وسدد بالتوفيق خطاه . اللهم أمين يارب العالمين.
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يوفقكم ويوفق قادة مصر وازدهارها وتقدمها في جميع المجالات لتكون فخر العرب والعالم كله.
#تحيا_مصر_العزة_والكرامة
.