محاضرة بعنوان ملاحظات ميدانية ، يليها ورشة عمل حول كيفية بِنَاء الاختبارات.
الكويت – تقرير أعده : عبدالموجود أبوخرص.
انطلاقًا من حرص المدارس الأجنبية بدولة الكويت على تقديم تعليم أفضل للطلاب ، تستمر في تقديم كل ماهو جديد للمعلمين العاملين فيها ، فهذه المدارس لا تألو جهدًا في تقديم كل ما يخدم العملية التعليمية ،وتحقيقًا لهذا الهدف يقيم إتحاد هذه المدارس أكثر من يوم تطويري خلال كل عام دراسي ،
توجه في الدعوات لجميع المؤسسات التربوية والمدارس إذ توفد هذه المؤسسات ممثليها من المعلمين والمعلمين الأوائل وتوجه الدعوات إلى المحاضرين من أساتذة جامعات وموجهين .
كان اليوم حافلا مملوءًا بكثير من الفعاليات سنقف هنا وفي عجالة مع واحدة منها فقد حضر مسئولو أقسام اللغة العربية ومعلموهم محاضرة تلتها ورشةً عمل حول بناء الاختبارات . بدأت المحاضرة المحاضرالأستاذ أحمد إسماعيل موضحًا وشارحًا الرؤية التربوية الصحيحة لبناء أسئلة الاختبارات
مشددّا على ضرورة أن يُراعى العامل النفسي للطلاب فلا داعي لإحداث الفزع بينهم قبل إجراء الاختبارات ويظهر ذلك في العبارات الاستباقية التي يطلقها بعض المعلمين لطلابهم في صورة نصائح تؤكد على صعوبة الامتحانات ..
. وأردف السيد الموجه قائلا : لابد أن يضع واضع السؤال مظلة لسؤاله تضمن له أن يكون سؤالا صحيحًا من جميع النواحي بعيدًا عن السطحية وبعيدًا عن التفنن في وضع أسئلة معقدة.
ثم أكمل المحاضر موجه اللغة العربية الأستاذ / ناصر محمد شوقي المحاضرة ممسكًًا بزمامها بعد المحاضر الضيف ،
وقد عرض لمحاضرته كثيرًا من الشرائح مستخدمًا تقنية عرض متطورة ، ليكشف مخابئ بناء الاختبارات أمام المحاضَرين وعرج حول ما يراه من سلبيات في الميدان ذات صله بموضوع المحاضرة نذكرمنها على سبيل المثال لا الحصر : وضع أسئلة من خارج المنهج المقرر، أو وضع أسئلة مركبة ، أو تكرار نفس الامتحان لأكثر من عام دراسي.
ثم أكمل الأستاذ ناصر محاضرته مشددًا على ضرورة أن يضع المعلم المنهج الدراسي المقرر أمامه عند وضع الأسئلة ، ومشاركة المعلم الأول في مراجعة الاختبار قبل عرضه على الموجه المختص من باب تخفيف العبء الكبير الذي يعنيه الموجه.
ثم ختم السيد الموجه محاضرته موجّهًا المعلمين الحاضرين إلى تقسيم أنفسهم إلى مجموعات ، وكلف كل مجموعة بأن تضع اختبارًا عمليًا لمقرر من المقررات الدراسية وأشرف على هذه الورشة ، ثم تناول بالتعليق كل نموذج لا فتًا نظر الجميع حول بعض السلبيًا
ومشيدًا بالنماذج الصحيحة . ختم المحاضر محاضرته موجهًا الشكر إلى إدارة أكاديمية الإبداع الأمريكية على الاستقبال وكرم الضيافة
كما توجه بالشكر إلى الأستاذ / قاسم حلاق منسق اللغة العربية ، والأستاذ / محمد عابدين رئيس قسم اللغة العربية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية ،والأستاذ /علي إبراهيم محمود رئيس قسم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية .
ونترك المجال لكم أعزاءنا القرّاء والمشاهدين لهذه التغطية المتميزة بالصور التي رصدتها عدسة عاجل مصر حول فعاليات هذا اليوم من البداية وجانب من السادة والسيدات الحضور وصولاً إلى الختام كي تحللوها وتستنبطوا الكثير منها .
