كتب : عبد الموجود أبو خُرص
في قلعة من في قلاع العلم بدولة الكويت وفي أكاديمية الإبداع الأمريكية للبنين وفي قسم اللغة العربية الذي يعوّدنا على التميز والإبداع والتجدد الدائم ،
ففيه نخبة من المعلمين الأكفاء المتميزين يقودهم رئيس القسم الأستاذ علي إبراهيم الذي جعل نفسه عضوّا من أعضاء هذا الفريق الذي يعمل بروح واحدة كخلية نحل شعارهم التعاون ، من أجل تحقيق الهدف المطلوب وهو تعليم أبنائهم الطلاب ،
وانطلاقا من هذه الرؤية تم تخصيص وقت الاجتماع الأسبوعي للإستفاده من المستجدات والمتغيرات علي الساحة التربوية للإستفاده مما حمله لهم الاستاذ الفاضل / ناصر محمد شوقي موجه اللغة العربية بإدارة التعليم الخاص من مستجدات .
وقد حضر السيد الموجه في هذا الوقت ضمن زيارة له ، ليجيب عن أسئلة المعلمين حول المنهج الجديد ، فتنطلق طاقاتهم الإبداعية محققين أهدافه ،
وبعد ترحيب من السيد رئيس القسم والزملاء بالسيد الموجه ، شرع السيد الموجّه في أداء مهمته التي جاء من أجلها حول منهج اللغة العربية الجديدالذي طبق على طلاب الصف الأول الابتدائي لهذا العام الدراسي ٢٠١٥م – ٢٠١٦م ،
وقد حوّل الأستاذ / ناصر هذا الموقف التطويري إلى حلقة نقاشية بينه وبين الحاضرين ، إِيمَانًا منه بأن أسلوب الحوار أفضل الطرق لاستنباط المعلومات أو تثبيتها بعيدا عن أسلوب الخطابة الذي لا جدوى منه للمعلمين والمتعلمين ،
فتجتاذب الحاضرون أطراف الحوار والسيد الموجه يديره إدارة بأسلوب علمي مستعينا بالوسائل والتقنيات التي تعينه في أداء مهمته ، فهو بذلك خير قدوة للمعلمين في استخدام الوسائل والتقنيات لطلابهم ،
فاستخدم جهاز العرض والحاسب الآلي في عرض الشرائح وما حوته من معلومات أخذ يشرح من خلالها فلسفة هذا المنهج الجديد والذي يطبق على مراحل زمنية بين مراحل التعليم ( الابتدائي – المتوسط – الثانوي ) ،
واستمر السيد الموجه في الشرح وتوالي المعلومات وتذكير المعلمين بما وصلهم من معلومات حول هذا المنهج في بداية العام الدراسي عبر شبكة الإنترنت بوساطة تقنية WatsApp التي تعتبر حلقة وصل بين الجميع ،
وهذه المعلومات عبارة عن نشرات من التوجيه تتضمن المتغيرات وخطط المناهج وغيرها ، وَمِمَّا أثرى الحلقة النقاشية مشاركة معلمي ومعلمات اللغة العربية جميعًا
( أ. عبدالموجود أبوخرص ، أ محمد أحمد ، أ. سحر زكريا ، أ. شيماء عبدالتواب ، أ. السيد زكي ، أ. محمد محمود ، أ. عيد عبدالعزيز ، أ. أحمد جمال الدين )
فقد شاركوا في الحوار وتبادل المعلومات . وقد تطرق السيد الموجه إلى شرح وتوضيح الكفايات العامة والخاصة للمنهج وأوصى باتباع الاستراتيجيات المناسبة التي يتبعها كل معلم في تدريس هذا المنهج والمبنية على عدة محاور واحدة منها طريقة الانتقال من الجزء إلى الكل ( الطريقة الجزيئة ) التي أقرت للتدريس ،
ثم الانتقال إلى الكل ( الكلمة ثم الجملة ) وفي نهاية الحلقة تقدم الأستاذ / علي إبراهيم رئيس القسم والمعلمون بجزيل الشكر للأستاذ / ناصر شوقي
على جهوده المبذولة وتواصله المستمر مع قسم اللغة العربية وتزويده بكل المستجدات أولا بأول ، وقد التقطت بعض الصور التي ننشرها لكم لتعبر عن الحلقة وتجسدها .
