مفهوم التوحد. …

بقلم الكاتبة : نادية ابراهيم

اهم شئ اهتم جدا باصحاب التوحد وذوي الهمم العالية ودائما ابحث عن كل مايهم هذه الفئة التي ليست بقليلة وتحتاج بمد يد العون والمساعدة لكي تستزيد نسب الشفاء ونري جيل باكمله يتشافي بفضل الله ومجهوداتنا الطيبة….

التعرف على تاريخ تطور مفهوم التوحد
* تحديد اهم تصنيفات الإعاقة والسمات الخاصة بالتوحد*
التعرف على اهم طرق تقيم وقياس درجه التوحد
تدريب عملي تطبيق اختبار (cars)
تحديد أفضل طرق التواصل اللفظي للتوحد
* تحديد أفضل طرق التواصل الغير لفظي للتوحد*
التعرف على قوائم النمو الارتقائي
تحديد أفضل تعديل السلوك للتعامل مع الاطفال الذين يعانون من التوحد
تحديد اهم خطوات وضع برنامج عمل
* التعرف على اهم و اشهر طرق علاج التوحد*
المشاكل الحسيه لدى الطفل التوحدي
* أهميه الجداول البصريه الاطفال التوحد*
وسائل تعلميه
البرامج التربويه لحالات التوحد
اساليب المعامله الوالديه لحالات التوحد
تنميه المهارات الاكاديميه والحس حركيه
كيفيه عمل خطه التاهيل

التوحد ….. لكي نتعرف علي التوحد والمتوحدون ….
نتعرف علي ماهو التوحد …وما اعراضه ….واسبابه وعوامل الخطر …. التشخيص ….العلاج ….والعلاجات البديلة
١_التوحد(اوالذاتوية_Autism )
هي احد احد الاضطرابات لمجموعة من اضطرابات التطور المسماة طبياً (اضطرابات الطيف)
تظهر بسن الرضاعة ،وقبل بلوغ الثالثة من عمرة
وتختلف خطورتة واعراضة من حالة الي اّخري
وان جميع اضطرابات الذاتوية تؤثر علي قدرة الطفل المتوحد اتصاله مع المحيطين به وتطوير علاقات متبادلة معهم
تظهر التقديرات ان ٦ من بين ١٠٠٠ طفل بالولايات المتحدة الامريكية يعانون التوحد وان عدد الحالات المشخصة تزداد باضطراد ،علي الدوام
وليس معلوم ان الازدياد هو نتيجة التبليغ ونتيجة الكشف مبكرا والاعلان عن الاعداد
ام هو ازدياد فعلي وحقيقي في عدد مصابي التوحد
ام نتيجة العاملين سوياً
وبرغم من عدم وجود علاج للتوحد الا ان العلاج الكثف والمبكر اكيد يحدث نتائج مزهلة في حالات الالاطفال المصابون بهذا الاضطراب
الاطفال المصابون بالتوحد …يعانوا بصورة شبه مؤكدة من صعوبات في تلات مجالات تطورية اساسية
١/العلاقات الاجتماعية المتبادلة
٢/اللغة
٣/السلوك
ويختلف العلامات واعراض من مريض لاّخر
وممكن يتساوي طفلين مع نفس التشخيص
ويكون لكل منهما مهارات مختلفة ….ويظهر لكل مريض طباعا وانماطا مختلفة
١/المهارات الاجتماعية
#* لايستجيب لمناداة اسمه
*ولا يكثر من الاتصال النظري المباشر
*وعادتا لايسمع نفسه
*ولا يدرك وينكمش علي نفسه
*ولا يدرك مشاعر واحاسيس الاخرين
*ويختلي ويلعب مع نفسه بعيد عن ااعين المحيطة

مهارات لغوية…..
١….يبدا نطق الكلام متاخرا
٢…يفقدالقدرة علي نطق كلمات معينة
٣….يقيم اتصال نظري حين يحتاج شيئا
٤…يتحدث بصوت لغوي مغناة وبنبرات ايقاعية مثل( الربوت )
٥…لايقدر علي اكمال محادثة قائمة مع محادثين له
وفي حديث اخر اكمل مابدات عن التوحد واتابع الاعراض ووسيلة العلاج وكيفية الخلاص من اعراض المرض بصور علاجية متطورة ان شاء الله
وليتني اقوم علي مساعدة اطفال التوحد اساعد وادرب من احتاج لتدريب علي مواصله حياة طبيعيه باساليب جديدة غير العلاج عن طريق برنامج غذائي متكامل او وسيلة علاج اجتماعي متطور ان شاء الله نجد حلول ويعيش المتوحد بحياة طبيعية بها امن لسلامتة نفسيا وجسمانيا والي لقاء قريب لكم مني كل السلامة والشفاء والخير

وجزءضئيل جدا من الاطفال الذاتويون تتوفر لديهم ثقافة ومهارات استثنائية فريدة تتمثل في الرياضيات والفن والموسيقي اسباب عوامل خطر التوحد ليس مسبب معروف للتوحد لم يوجد سبب رئيسي لكن ممكن تكون من عوامل وراثية في الجينات وتغير في الجين

وسبل العلاج ممكن يكون علاج تربوي لتغير السلوك او علاج بنظام غذائي متكامل
وتضامن المتواجدون معهم في محيط الاسرة والبيت والعائلة عليهم عاتق كبير ان يساعدوهم والتواجد معاهم ليعتمد المتوحد علي وجود حد دائما يصاحبة ليغير من اسلوب حياتة وتغير سلوكياتة للافضل ان شاء الله

يارتني اكون قدرت اوصف حالة قطاع كبير من المتوحدون ونتعب ونساهم في العمل علي شفائهم يارب
بحث عن المعني الحقيقي للتوحد ….مقدم من الكاتبة د.نادية حسن ابراهيم
البلد …مصر 🇾🇪